高等教育 数字人文视域下我国高校口述校史档案建设路径思考 标题: 数字人文视域下我国高校口述校史档案建设路径思考作者: 巴特,邓君第一作者: 巴特机构: 吉林大学档案馆,吉林大学管理学院期刊: 兰台世界发表日期: 2020-06-06论文摘要: 口述校史档案是高校历史发展的重要记录,数字人文为口述校史档案建设指引了新方向。基于当前高校口述校史档案建设现状,笔者以"取各家之所长,集众家之特色,融技术于发展,秉实践于引领"原则为指导,从组织筹划、确定访谈主题及访谈对象、实施访谈、转录与整理、管理与维护、利用及推广六个层面为数字人文视域下我国高校口述校史档案建设提出路径参考,有助于高校更好地发挥存史资治和育人教化作用,明确未来发展方向。关键词: 口述校史档案; 建设路径; 数字人文; 高校DOI阅读链接: 10.16565/j.cnki.1006-7744.2020.06.08
