其他 新文科背景下人文社科大学生数字技能现状调查与提升策略研究 标题: 新文科背景下人文社科大学生数字技能现状调查与提升策略研究作者: 吴小兰第一作者: 吴小兰机构: 南京师范大学新闻与传播学院期刊: 科教文汇发表日期: 2024-08-06论文摘要: 新文科对人文社科人才培养提出了更高的要求。数字技术构建起了人文研究的全新环境，同时要求从事数字人文工作的人员掌握一定的数字技能。为此，该文围绕数字人文所需技术设计了问卷，调查了人文社科大学生的数字技能状况。通过问卷调查发现，人文社科大学生普遍认为数字技术很重要，但自身水平较低。相对来说，可视化技术掌握存在两极分化情况，数据管理技术尤为薄弱，未来亟须通过多方协作提升人文社科学生的数字技能水平。关键词: 数字技能; 数字人文; 数据管理技术; 文科大学生DOI阅读链接: 10.16871/j.cnki.kjwh.2024.15.022
