新质生产力与新文科专业教学成果的融合培育研究

新质生产力与新文科专业教学成果的融合培育研究


标题: 新质生产力与新文科专业教学成果的融合培育研究


作者: 卢璐


第一作者: 卢璐


机构: 广东南华工商职业学院


期刊: 中国多媒体与网络教学学报


发表日期: 2024-11-11


论文摘要: 随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进,新质生产力的崛起为高等教育带来了深刻变革。文章首先阐释新质生产力的内涵,继而探讨新文科的概念、特点及其与新质生产力融合的必要性。在此基础上,提出融合的具体路径,包括优化课程体系、创新教学方法、改革实践模式和完善评价体系。通过数字人文智能媒体与新闻传播、人工智能与语言学习等案例分析,展示融合的实践成效。最后,文章指出融合过程中面临的挑战,并提出相应的策略与路径,旨在为高校推进新质生产力与新文科专业教学成果的融合提供有效理论指导和实践参考。


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