职业教育 数字人文视角下校史档案的优化管理 标题: 数字人文视角下校史档案的优化管理作者: 徐娇娇第一作者: 徐娇娇机构: 杭州市中策职业学校期刊: 浙江档案发表日期: 2023-02-05论文摘要: 校史档案是一所学校从建校至今不断发展、变迁的历程浓缩，是办学特色的体现，也是文化建设的重要组成部分。焕活档案资源，赓续校史文化，是激励全体师生踔厉奋发、勇毅前行的重要途径之一。本文以数字人文视角下档案资源开发利用的一般方法论体系“PDU”模型为基础，通过对校史档案多维价值呈现和问题分析，探讨校史档案优化管理的途径，从而更好地赓续校史精神，助力学校发展。关键词: 价值; 优化管理; 数字人文; 校史档案; 现状; 途径DOI阅读链接: 10.16033/j.cnki.33-1055/g2.2023.02.004
