图书情报与数字图书馆 美国高校图书馆微型数字人文实践及启示——以塞勒姆州立大学为例 标题: 美国高校图书馆微型数字人文实践及启示——以塞勒姆州立大学为例作者: 刘凌宇第一作者: 刘凌宇机构: 丽水学院图书与信息服务中心期刊: 四川图书馆学报发表日期: 2022-10-25论文摘要: 文章调查了国内外数字人文建设情况，以美国塞勒姆州立大学图书馆数字人文创新实践为例，梳理其特点，包括明确定位图书馆角色、重视馆藏特色资源的开发研究、关注数字素养教育在实践中的应用、重构师生在项目中的协作框架。以此对我国高校图书馆数字人文实践提出建议：发挥图书馆中介作用、挖掘特藏资源价值、合理规划项目资源、制定人员组织模式、实施多元培养计划。关键词: 微型项目; 建设路径; 数字人文; 高校图书馆知网阅读链接: 点击跳转
