基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究——以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析
基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究——以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析

基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究——以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析


标题: 基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究——以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析


作者: 傅敏


第一作者: 傅敏


机构: 江苏经贸职业技术学院图书馆


期刊: 新世纪图书馆


发表日期: 2021-10-20


论文摘要: 论文通过网站调研、文献调研等方法,对斯坦福大学图书馆数字人文研究服务展开研究。依托活动理论的框架和内涵,分析斯坦福大学图书馆数字人文服务实践,以数字人文服务的主体、客体、共同体、工具、规则及劳动分工六大要素,构建高校图书馆数字人文服务的理论模型,希望对高校图书馆开展数字人文服务提供理论参考价值。


DOI阅读链接: 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.10.015






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