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从细读到远观:数智时代人文研究的新路向
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数字人文
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数智时代
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模式
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知识
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远观
知识图谱赋能下的历史人物数据平台构建实践——以宋庆龄文献数据中心平台建设为例
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元数据
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历史人物
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数据平台
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知识图谱
数智赋能的高校人文教育策略转型研究
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人文教育
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数字人文
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数智赋能
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高校
面向高校数字人文教育的现代信息技术应用模式研究
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技术应用
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数字人文
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数字人文教育
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现代信息技术
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高校教育
大语言模型在古籍文献开发中的应用:机遇与挑战
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古籍文献
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大语言模型
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智慧性保护
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知识组织
数字协同视角下LAM机构开展数字人文项目的协调机制研究
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LAM机构
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协调机制
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数字人文
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数字协同
信息技术与学科交叉双向驱动的数字人文教育模式创新研究
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信息技术
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学科交叉
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教育模式创新
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数字人文
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数字人文教育模式
全球化视野下的数字人文教育:来自欧美的实践启示
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人才培养
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学科体系
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数字人文
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欧美数字人文教育
日本数字人文教育的经验与启示研究
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人才培养
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数字人文教育
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日本
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经验借鉴
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跨学科发展
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