图书情报与数字图书馆 数字人文背景下信息素养教育优化研究 标题: 数字人文背景下信息素养教育优化研究作者: 黄红梅,蔺筠嵋第一作者: 黄红梅机构: 大连外国语大学图书馆,大连外国语大学语言智能研究中心期刊: 大学图书情报学刊发表日期: 2023-09-10论文摘要: 数字人文背景下,信息素养教育强调协作能力、资源创造能力、数字内容保护能力、批判性思维和赋能能力的重要性。信息素养教育需要在现有基础上构建协同型交互情境、创建数字人文学习空间、增强隐私和敏感数字内容保护能力、结合数字技术培养批判性思维、营造真实学习情境,构建思维、能力和认知三者协同发展的优化模式,以满足数字人文时代信息素养教育发展的要求。关键词: 信息素养教育; 教育优化模式; 教育优化策略; 数字人文知网阅读链接: 点击跳转
