计算机软件及计算机应用 图书情报与数字图书馆 教育理论与教育管理 高等教育 面向教育4.0的未来学习中心场景化构建 标题: 面向教育4.0的未来学习中心场景化构建作者: 蔡迎春,周琼,严丹,欧阳剑,李朋真第一作者: 蔡迎春机构: 上海外国语大学图书馆,上海外国语大学数字学术中心期刊: 图书馆杂志发表日期: 2023-07-06论文摘要: 教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设，旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下，图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势，将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析，针对外语类院校在人才能力培养方面的特征，提出在未来学习中心方案设计中引入场景化理念，构建适用于各类能力培养的特色化场景，包括语言能力培养场景、跨文化交流场景、跨通融支撑场景和涉外实践体验场景等。同时，从资源、空间、技术和人员等角度对各个场景进行整合和构建，并结合上海外国语大学图书馆的前期实践与探索，进一步提出了未来的建设策略和建议，全面助推学生未来学习方式的变革。关键词: 场景化构建; 外语类院校; 教育4.0; 智慧图书馆; 未来学习中心DOI阅读链接: 10.13663/j.cnki.lj.2023.09.002
