计算机软件及计算机应用 图书情报与数字图书馆 中国通史 数字人文视野下的中国现代化研究——以教育早期现代化研究为对象 标题: 数字人文视野下的中国现代化研究——以教育早期现代化研究为对象作者: 马敏,薛勤第一作者: 马敏机构: 华中师范大学中国近代史研究所期刊: 湖北大学学报发表日期: 2022-05-16论文摘要: 大数据时代的数字人文研究方兴未艾,传统史学从研究资料、方法乃至范式上在面临着挑战的同时也迎来新生机。而中国现代化研究虽已有诸多成果,但“中国式现代化新道路”的发展呼吁学界深化对中国现代化实践与理论的研究。有鉴于此,作为中国现代化研究中重要的组成部分,教育早期现代化的研究可以借助数字人文研究方法,通过量化数据库和若干指标体系的建立,将早期现代化研究的诸多方面进行量化,与当代现代化发展指标体系进行比较、对接,以贯通中国式教育现代化发展道路的整个过程,可以突破现有教育早期现代化的研究范式。这或许是深化当前中国现代化研究的重要尝试之一。关键词: 中国现代化; 指标体系; 教育现代化; 数字人文DOI阅读链接: 10.13793/j.cnki.42-1020/c.2022.03.007
