计算机软件及计算机应用 图书情报与数字图书馆 人文学者数字学术能力理论框架构建研究——基于数字人文视角 标题: 人文学者数字学术能力理论框架构建研究——基于数字人文视角作者: 唐江浩,卢章平,苏文成第一作者: 唐江浩机构: 江苏大学科技信息研究所,江苏大学图书馆期刊: 图书馆发表日期: 2020-11-26论文摘要: 随着数据密集型研究范式发展,人文科学进入数字化研究的新时代,既有的学术能力概念框架已不能匹配数字人文学科范式发展特征、适应数字研究技术迅猛发展的学术环境以及满足人文学者研究能力的评测需求。文章据此提出"数字学术能力"概念,通过文献调研、实证调研与扎根理论分析,构建包含数字信息获取能力、数字技术运用能力、数字学术交流能力三要素的人文学者数字学术能力理论框架,针对人文学者科研现状提出能力提升策略建议。关键词: 人文学者; 学术能力; 数字人文; 数字学术能力知网阅读链接: 点击跳转
