人文学科学生对数字人文的认知调查——以北京大学文学、史学本科生为例
人文学科学生对数字人文的认知调查——以北京大学文学、史学本科生为例

人文学科学生对数字人文的认知调查——以北京大学文学、史学本科生为例


标题: 人文学科学生对数字人文的认知调查——以北京大学文学、史学本科生为例


作者: 韩豫哲


第一作者: 韩豫哲


机构: 北京大学信息管理系


期刊: 大学图书情报学刊


发表日期: 2019-11-10


论文摘要: 数字人文作为跨学科领域的热点,受到图书馆学领域的重视。文章以北京大学文学、史学本科生为例进行调查,通过对文本的定性分析,总结出人文学科对于数字人文基础设施接受程度较高,研究方法上存在争议,需开展面向人文学科的数字人文教育,应重视数字人文的适用性等结论,为数字人文服务提供了参考。


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