数字人文视域下的历史客观性理解问题
数字人文视域下的历史客观性理解问题

数字人文视域下的历史客观性理解问题


标题: 数字人文视域下的历史客观性理解问题


作者: 钮亮


第一作者: 钮亮


机构: 中国计量大学经济与管理学院


期刊: 图书馆论坛


发表日期: 2017-12-14


论文摘要: 文章通过辨析对历史的客观性理解问题,梳理认识者和历史主体关系,讨论悬置价值的历史、价值同一的历史和文本即历史,它们达到客观性理解的标准是实现重复性验证。价值悬置的历史借助数学和统计手段实现,价值同一性的历史借助于在认识者心灵重演实现,文本即历史借助对关键词的计算实现。从客观性理解角度来看,大数据背景下的文本即历史是传统史学的延续和发展。


知网阅读链接: 点击跳转






提示:本站使用最低限度cookies来确保基础功能实现。 View more
同意
拒绝