数字人文研究:超学科方法论的一种认知与阐释
数字人文研究:超学科方法论的一种认知与阐释

数字人文研究:超学科方法论的一种认知与阐释


标题: 数字人文研究:超学科方法论的一种认知与阐释


作者: 孟建,胡学峰


第一作者: 孟建


机构: 复旦大学国家文化创新研究中心,复旦大学新闻学院


期刊: 现代传播


发表日期: 2020-02-15


论文摘要: 传播学长期致力于将自身从"主流学科范式"中解放出来以应对不断变迁的媒介环境和社会形态。其中,对经验实证取向的方法论范式的批判构成了传播研究转型的重要前提。作为社会科学的分支,传播研究的范式革命需要在整个社会科学方法论转型的背景下才能得到更清晰的阐明。数字人文作为计算机网络技术和传统人文研究相结合的研究范式,在方法和方法论上成为社会科学方法论创新的一个重要范例。以自然科学为镜,社会科学发现和发展了自己的理念与方法,以学科的形态逐渐确立了自身的合法地位。学科的成熟使得知识的专门化程度日渐加深,学科内部的壁垒逐渐成为发展的障碍,突破学科边界成为社会科学方法论创新的内在要求。以数字人文研究为代表的超学科方法论是在数字技术支撑下面向全球复杂性时代人类生存与发展问题解决的一种方法论。它尝试打破学科和非学科的边界,将知识生产和传播带入生活世界。超学科方法论呼应了传播研究实践转向的趋势,为包括传播学在内的社会科学方法论创新提供了新的思考框架。


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