数字人文作为儿童文学研究方法的实践与反思
数字人文作为儿童文学研究方法的实践与反思

数字人文作为儿童文学研究方法的实践与反思


标题: 数字人文作为儿童文学研究方法的实践与反思


作者: 彭雨


第一作者: 彭雨


机构: 兰州大学文学院


期刊: 当代文坛


发表日期: 2023-08-24


论文摘要: 数字人文是近年的热门话题。数字技术逐渐蔓延进文学研究领域,然而仍受到传统文学研究者诟病。本文拟以文学中的一类——儿童文学为考察对象,通过探究儿童文学数字研究实践,辨析数字技术在文学分析中的有效性,以点窥面,探讨数字技术在文学研究中使用利弊,方法论及未来发展方向。


DOI阅读链接: 10.19290/j.cnki.51-1076/i.2023.05.014






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