文史研究生的数字人文学术动机、需求与学术原语
文史研究生的数字人文学术动机、需求与学术原语

文史研究生的数字人文学术动机、需求与学术原语


标题: 文史研究生的数字人文学术动机、需求与学术原语


作者: 段青玉,王晓光,梁梦丽


第一作者: 段青玉


机构: 武汉大学信息管理学院,武汉大学文化遗产智能计算实验室,武汉大学大数据研究院


期刊: 图书情报知识


发表日期: 2023-02-01


论文摘要: [目的/意义]探究深受数字文化熏陶的年轻人文研究者的数字人文研究行为,促进对数字人文学术过程的理解,为数字学术服务优化提供依据。[研究设计/方法]对文史领域27名研究生开展了半结构化访谈,并利用扎根理论方法对访谈材料进行归纳式编码。[结论/发现]文史研究生数字人文实践存在3类情境要素、7类动机、8个学术原语和34个需求维度。不同情境可能触发类似动机,同一情境下可能存在多个动机,而情境与动机对需求感知的调节存在初级型、任务型和外部型三类。[创新/价值]解构了文史研究生数字人文学术过程的多维要素及其关系,为理解数字人文学术过程及其发展动向提供了线索和依据,并提出了数字学术服务优化的具体建议。


DOI阅读链接: 10.13366/j.dik.2023.01.124






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