大学在“数字人文”中的角色和作用:重思理论与方法
大学在“数字人文”中的角色和作用:重思理论与方法

大学在“数字人文”中的角色和作用:重思理论与方法


标题: 大学在“数字人文”中的角色和作用:重思理论与方法


作者: 朱青生


第一作者: 朱青生


机构: 北京大学历史学系


期刊: 数字人文


发表日期: 2020-06-30


论文摘要: <正>2020年1月12日,北京大学哲学系韩水法教授在德国中心做了关于人工智能时代的人文科学的报告。在这个报告中,他主张今天的人文科学要追问以下三个问题:1.人是什么;2.人的性质在人工智能时代的变化(人工智能时代可以直接对应"数字人文"中的"数字"所指);3.变化前后的关系。这三个问题实际上也是大学在"数字人文"中所要遵循或必须重新思考的理论依据。只有在理论思考的基础上,才谈得上如何使用方法,当然,在方法中有很多具体的技术性问题。然而在"数字人文"这个问题上,是有了数字技术之后,即变化发生之后,才开始来思考人文的问题。但此时与人文精神似乎已经相当遥远,或者已经非常迫切,甚至"数字人文"这个概念本身就是"人文"的悖论。按照韩水法老师的总结,"如下一种消极情绪渐渐的弥漫于人文主义的各派中:人不仅受到制度的压迫和限制,还受到了自然科学和技术的压迫和威胁。与此相


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