中国语言文字 高等教育 面向未来的创意写作教学 标题: 面向未来的创意写作教学作者: 斯蒂芬妮·范德斯利,范天玉第一作者: 斯蒂芬妮·范德斯利机构: 上海大学期刊: 中国创意写作研究发表日期: 2022-06-30论文摘要: 在当今这个协作的数字世界中，所谓的“被动用户”是不存在的。用户可以成为，实际上也被期望成为博客、维基百科、视频、游戏、网络应用软件、互动文本及电子书的创作者。无限的可能性让曾经的界限不复存在。不过，如果我们无法预测技术演进的方向，我们又该怎样带着某种对未来的预期，来教导我们的学生呢?我该教授我的学生什么技巧，来鼓励他们迎接21世纪艺术创作的新挑战?本文从数字化能力、行业意识与主动性，以及心理弹性等角度，探讨了如何在不可避免的变化中引导学生规划自己的职业道路。关键词: 创意写作; 教育学; 数字人文; 新媒体写作知网阅读链接: 点击跳转
