中国语言文字 职业教育 基于数字人文的高职院校应用写作教学改革研究——以内蒙古建筑职业技术学院应用写作教学改革为例 标题: 基于数字人文的高职院校应用写作教学改革研究——以内蒙古建筑职业技术学院应用写作教学改革为例作者: 吴秋懿第一作者: 吴秋懿机构: 内蒙古建筑职业技术学院期刊: 哈尔滨职业技术学院学报发表日期: 2019-03-15论文摘要: 根据高职院校数字人文背景下应用写作教学改革的特点,分析高职院校数字人文背景下应用写作教学改革的现状、存在的不和谐音符及其成因,结合内蒙古建筑职业技术学院数字人文背景下应用写作教学改革的具体实践,提出创新数字人文与高职应用写作教学改革融合的路径。关键词: 应用写作; 教学改革; 数字人文; 高职院校DOI阅读链接: 10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2019.02.021
