中国文学 高等教育 “一核四轴知行合一”：中国古代文学课程教学改革研究 标题: “一核四轴知行合一”：中国古代文学课程教学改革研究作者: 杨霖第一作者: 杨霖机构: 湖州师范学院期刊: 江西电力职业技术学院学报发表日期: 2024-08-28论文摘要: 中国古代文学，作为人文社会科学的璀璨瑰宝，不仅是汉语言文学专业学生的必修课，更是学习其他课程的前提与基础。面对当前教学中存在的诸多挑战，如教学资源的陈旧化、教学方法的单一性、思政教育的碎片化以及评价体系的单一化，提出了基于“一核四轴 知行合一”教学理念的教学改革方案。所谓“一核四轴 知行合一”，即以学生为核心，以学生为主体，进而在教学内容方面实现跨学科、资源库与本土资源方面的整合，在教学模式方面进行线上线下教学、数字人文教学实践以及项目导向式教学模式，在思政育人方面进行“四圈”融合育人体系设置，在教学评价方面进行“三化六步”评价方式，最终达到知行合一的育人效果。关键词: “一核四轴知行合一”; 中国古代文学; 课程教学改革知网阅读链接: 点击跳转
