教育理论与教育管理 – 中国数字人文 | DHCN

纸书、黑板与网络——新冠疫情期间在线教学的一则微观叙事与省思

数字技术助力人文社科研究

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融合数字人文空间的城乡规划虚拟可视化教学创新研究

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英美高校数字人文教育模式分析与启示

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优秀传统文化教育对学生知识生产影响实证研究——基于自然语言处理的分析

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信息技术时代人文教育的内涵、价值及路径探索

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美国马里兰大学数字人文学科教育实践研究

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翻译研究新路径:数字人文新释

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数字人文视阈下艺术教育的跨界思考

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