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社会科学II辑
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高等教育
数字人文的本位探索与学科进路——“京师学术前沿”系列工作坊第四期研讨会综述
前言
论构建中国自主的档案学交叉学科知识体系
#
中国自主的知识体系
#
交叉学科
#
学科构建
#
档案学
高校开展数字人文教育的价值与路径研究
#
学科交叉
#
数字人文教育
#
高等教育
学科交叉创新视角下的数字人文教育研究
#
交叉学科
#
学科交叉
#
数字人文教育
#
高等教育
中美数字人文教育对比研究
#
中美比较
#
数字人文
#
高等教育
数字人文背景下档案学专业本科人才培养的机遇、挑战与对策
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数字人文
#
本科人才培养
#
档案学专业
友言在先
数智背景下艺术传播人才培养路径刍议
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人才培养
#
数智化
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艺术传播
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