高等教育 全球化视野下的数字人文教育：来自欧美的实践启示 标题: 全球化视野下的数字人文教育：来自欧美的实践启示作者: 景晓悦第一作者: 景晓悦机构: 郑州轻工业大学期刊: 山西档案发表日期: 2024-05-15论文摘要: 数字人文是数字化时代人文社科领域的新兴发展方向。欧美国家经过数十年的探索，在数字人文教育领域积累了丰富的实践经验，值得我国借鉴。结合国内外相关研究成果，系统梳理了欧美数字人文教育的特点，比如，欧美高校已形成了多元化的数字人文学位体系，建立了开放灵活的人才培养模式，构建了跨学科融合的课程体系，组建了多元化背景的师资团队，积累了丰富的校企合作经验等。这些经验为我国优化数字人文课程设置、创新人才培养模式、加强资源共享、深化国际交流与合作等提供了路径参考。关键词: 人才培养; 学科体系; 数字人文; 欧美数字人文教育知网阅读链接: 点击跳转
