数字人文视域中职业教育开发红色档案的价值与路径研究
数字人文视域中职业教育开发红色档案的价值与路径研究

数字人文视域中职业教育开发红色档案的价值与路径研究


标题: 数字人文视域中职业教育开发红色档案的价值与路径研究


作者: 彭飞雪,魏俊


第一作者: 彭飞雪


机构: 闽南师范大学马克思主义学院


期刊: 佳木斯大学社会科学学报


发表日期: 2024-04-15


论文摘要: 红色档案是职业教育对大学生开展党史教育的主要内容。在数字人文视域中,职业教育通过深入开发数字化红色档案的方式,满足大学生对思政课教学途径多样化的需求,提升新时代职业学校大学生的党史素养,增强职业学校大学生爱党爱国的情感,引导职业学校大学生树立大国工匠的精神。开发数字化红色档案的路径,可以采取专业团队介入、视觉沉浸技术、产品化和空间化等多种途径同步实施共同作用,以期实现职业教育中数字人文与党史教育的高质量融合。


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