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人文计算的历史

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走向多元化的“堆栈”:作为技术问题的数字人文和多样性

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从绘一幅画到做一幕戏:互联网时代历史教研新动向探微

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互联网时代提升图书资料管理人员素质的探讨

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“互联网+”环境下美国iSchool院校科研项目发展动态研究

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未来已来：互联网历史学蠡测

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“一带一路”视域下红色档案资源价值及其实现路径研究

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