纸书、黑板与网络——新冠疫情期间在线教学的一则微观叙事与省思 2020年春季学期，我在华东师范大学教育学部开设硕士课程《中国教育名著选读》及《生活史研究》。突如其来的…… #清华大学 #数字人文 #《数字人文》2021年第3期 #教学
Afrofuturist Intellectual Mixtapes: A Classroom Case Study 本文是一个视听数字人文模块智能混音带项目的课堂案例研究。 #混音带 #音频编辑 #教学 #音乐数据库
